Ostasien und die neue Weltordnung

Die Finanzkrise seit 2008ff beschleunigt den politischen und wirtschaftlichen Aufstieg Ostasiens. Dies stellt die sozialwissenschaftliche Forschung und die Lehre zur Politik Ostasiens vor eine Vielzahl neuer Herausforderungen. Daher plant die Sektion Politik Ostasiens der Fakultät für Ostasienwissenschaften ein Projektseminar, das in enger Kooperation von Lehrenden und Studierenden der RUB mit Partnern in der Volksrepublik China (Fudan Universität Shanghai) und in Irland (University College Cork) durchgeführt werden soll.

In diesem Seminar werden eLearning-Plattformen für die internationale Zusammenarbeit genutzt und Forschung und Lehre zum Themenbereich „Ostasien und die neue Weltordnung“ integriert. Als Ergebnis entsteht ein eLearning-gestützter, wiederverwendbarer Modellkurs für das Modul „Länderübergreifende Politikanalyse Ostasiens (LPO)“ im B.A.-Studiengang „Wirtschaft und Politik Ostasiens“.

Im Rahmen des Projektseminars partizipieren die Studierenden an aktuellen Forschungsprojekten der Sektion Politik Ostasiens. Sie erhalten die Möglichkeit, im Seminar aktiv und selbstorganisiert eigene Forschungsinteressen zu entwickeln und in Kooperation mit Studierenden und Lehrenden ausländischer Partneruniversitäten zu verfolgen. Angeleitet von DozentInnen und erfahrenen KommilitonInnen werden die Studierenden so bereits in einem frühen Stadium ihrer Ausbildung in die internationale politikwissenschaftliche Forschungspraxis eingeführt. Auch für die im Proojekt beschäftigten wissenschaftlichen Hilfskräfte ist der geplante Kurs eine ideale Chance, ihre Forschungsfähigkeit auszubauen und neue didaktische Vorgehensweisen zu erproben.

Im Projektseminar erarbeiten die TeilnehmerInnen außerdem in Arbeitsgruppen das Gerüst für einen eLearning-gestützten Modellkurs, der in Zukunft in Kooperation mit Partneruniversitäten in Europa und Ostasien regelmäßig wiederholt werden soll. Die internationalen Kooperationen der Sektion Politik Ostasiens werden durch das geplante Seminar inhaltlich und strukturell intensiviert und erweitert. Den Studierenden wird so die Möglichkeit eröffnet, frühzeitig Kontakte in Forschungsnetzwerken zu knüpfen.

Das Projekt wird durch das Rektoratsprogramm "Forschendes Lernen" von April 2012 bis April 2013 gefördert und bei positiver Evaluation am Lehrstuhl verstetigt.